V evropskem projektu Ne maramo odpadkov zbiramo dobre prakse vrtcev in šol ter jih delimo s pedagogi po Evropi. Vabimo vas, da se pridružite Izzivu Ne maramo odpadkov in pokažete, kaj že delate  – ali pa preizkusite katero od preverjenih rešitev.

Sodelovanje je preprosto:

✔ vpišete svojo dobro prakso,
✔ preizkusite idejo iz zbirke evropskih dobrih praks,
✔ ali naredite kratek pregled odpadne hrane ali plastike in načrtujete izboljšave.

👉 Svojo dobro prakso vpišete v Izziv tukaj:
https://www.wastenot-wantnot.eu/si/naredi-spremembo/izziv/

🎁 Nagrada za sodelujoče

Vrtec ali šola, ki bo vpisala vsaj dva izziva, se bo potegovala za:

• 200 € nagrade

Podeljeni bosta še dve praktični nagradi.

📅 Brezplačna spletna predstavitev projekta in Izziva

Če želite izvedeti več in vprašati kar vas zanima, se prijavite na kratko spletno predstavitev:

🗓 torek, 10. 3. ali 17. 3.
⏰ 18.00–19.00

Povezavo do srečanja prejmete po prijavi, na dan predstavitve. Prijavite se na: tanja@izobrazevanje-prehrana.si

Na srečanju bomo predstavili:
• načine za zmanjševanje odpadne hrane in plastike v šolah
• primere dobrih praks iz Evrope
• kako lahko vaš vrtec ali šola sodeluje v Izzivu

Vaša dobra praksa lahko postane navdih drugim učiteljem v Evropi! 🌍

Z bistrojem za deževnike otroci spoznavajo pomen deževnikov za rodovitna tla in se naučijo, da če sami pojedo več zelenjave in sadja, dobijo tudi prijatelji deževniki več teh ostankov, kar je zmaga za obe skupini!

S foto menijem bodo tudi otroci, ki ne znajo brati razumeli, kaj jih čaka za kosilo ali malico. Sličice so tudi odlično izhodišče za pogovor o jedeh, s čimer pedagogi podprejo delo kuhinje in izboljšajo sprejemanje obroka.

Vodni vrtec je celoletna aktivnost, kjer je poudarek na pitju vode in vodnih napitkov pri otrocih.  Skupaj s pedagogi spoznavajo dragocenost tega vira, tako za zdravje kot za okolje.

Sodelujoči so vabljeni v Izziv, kjer preizkusijo predstavljene dobre prakse kolegov iz Evrope ali pa delijo svojo dobro prakso in z njo navdihujejo ostale pedagoge po Evropi.

https://www.pedagoskaperspektiva.si/_files/ugd/27acf0_43c7b7cc24284cd8a76f7e6ac1c25851.pdf 

Objava_Pedagoska Perspektiva_november2025 

Pridružite se spletnim predstavitvam Izziva Ne maramo odpadkov 27.1. , 10.2. in 17.2. ! Izvedeli boste kako lahko s pomočjo preverjenih dobrih praks iz evropskih vrtcev in šol tudi vi zmanjšate odpadno hrano ali plastiko! Povedali bomo kako vam pomaga foto meni, happy hour na šoli in drugi, preverjeni primeri dobre prakse. V Izziv pa vpišite kako se pri vas spopadate z odpadki.

Cilj projekta je pomagati vrtcem in šolam, ki se trudite z zmanjševanjem odpadne hrane ali plastike. Na platformi so zbrani številni, že preverjeni primeri dobre prakse iz evropskih vrtcev in šol, ki jih lahko pregledate in uporabite.  Kdor želi in mu čas dovoljuje, se dela lahko loti tudi bolj sistematično in poglobljeno. Sodelovanje je namenjeno vsem, tem ki imate manj časa ali ostalim, ki načrtujejo nov delovni projekt.

Predstavitve Izziva bodo potekale ob torkih:

27. 1., 18.00 – 19.00: https://us06web.zoom.us/j/8835429868?pwd=aGtYc3pSN1A4bXR3T2FDb1J5TFIzUT09&omn=86120525068

10. 2. 18.00 – 19.00: https://us06web.zoom.us/j/8835429868?pwd=aGtYc3pSN1A4bXR3T2FDb1J5TFIzUT09&omn=88432918361

17. 2. 18.00 – 19.00 https://us06web.zoom.us/j/88598377985?pwd=kr9LN5aabM6bhxscZkrNZxPMVkdQ8v.1

Na voljo bo tudi posnetek.

Z izredno majhno spremembo, kot je redno pitje vode iz pipe, pedagogi dosežejo ta dva cilja, ki sta  življenjskega pomena za človeštvo in Zemljo:

• Otroci se bodo naučili piti vodo namesto sladkih pijač, s čimer je narejeno ogromno za njihovo zdravje, saj ne bodo užili toliko sladkorja, kar pomeni manj debelosti in manj kariesa. Poleg tega bodo hidrirani in bodo lažje sledili pouku in obveznostim.
• Naučijo se pitja iz trajnih posod, zato ne bodo rabili plastenk ali plastičnih lončkov. Pedagogi tako podprejo razlago o plastiki kot o enem najhujših onesnaževalcev okolja in se skupaj z mladimi trudijo za njeno čim manjšo uporabo.

V vodni šoli in vrtcu se otrok ne zgolj spodbuja k pitju vode iz pipe, kar se večinoma že dogaja.  Bistvena razlika je, da vodo pijete redno ter istočasno z otroci v razredu ali igralnici – šele tako so pedagogi zgled in poskrbijo za zanesljivo pitje vode iz pipe.

Aktivnosti v vodnem vrtcu ali šoli so privlačne, zabavne in poučne, ker si tako dosežene rezultate ljudje zlahka zapomnimo. Predmet učenja, v tem primeru voda, v učencih vzbudi prijeten občutek in kar imamo radi, na to bolj pazimo. Zato je zelo pomembno, da so aktivnosti prijetne in se pri njih dobro počutijo pedagogi in mladi.

Učenci se naučijo veliko o vodi, ki je vpeta v vse vidike našega življenja. Srečamo jo kot del pripovedk, turizma, zdravja in naravnih vrednot. Na razne privlačne načine pedagogi učencem približajo vodo in skrb zanjo, tako da jim v prihodnosti ni vseeno za naše vodne vire.

Vodni vrtec ali šola se zaključi z Vodnim dnem od koncu šolskega leta, ki je poučen in zabaven. Predstavljene so različne aktivnosti povezane z vodo, povabljeni pa so starši ali ostala lokalna skupnost. Vodna šola ali vrtec se odlično navezuje na projekt Ne maramo odpadkov, pri katerem tudi lahko sodelujete!

Šole in vrtci, ki želijo več informacij kako uvesti Vodni vrtec ali šolo, naj pošljejo povpraševanje: tanja@izobrazevanje-prehrana.si

Predstavitev sodelovanja in izziva bo 17.9. od 18.00 – 19.00 na spletni povezavi:

https://us05web.zoom.us/j/8835429868?pwd=aGtYc3pSN1A4bXR3T2FDb1J5TFIzUT09&omn=82124011498 

Če želite motivirati generacijo mladih za trajnostne spremembe v okolju z manj odpadne hrane in z manjšo uporabo plastike, potem je ta Izziv kot nalašč za vas!  Sodelovanje je zelo praktično in tako jih boste opolnomočiti za izvajanje trajnostnih sprememb, pri čemer bodo tudi sami iskali rešitve. S tem, ko boste vaše dosežke vpisali v Izziv pa boste pripomogli k širjenju dobre prakse in navdihnili številne pedagoge.

Pridružite se izzivu Ne maramo odpadkov, kot že veliko šol in vrtcev iz Evrope, s katerimi bomo skupaj ustvarjali bolj čisto in trajnostno naravnano prihodnost.

Izziv se je začel lani in tudi letos poteka z istimi cilji: zmanjšati količino odpadne hrane in plastike v vrtcih in šolah po Evropi.

Več o Izzivu Ne maramo odpadkov 

📅 Trajanje izziva: šolsko leto 2025/26
🌟 Kakšne so koristi za vašo šolo?

• Dostop do brezplačnih izobraževalnih virov
• Dostop do brezplačnih orodij za temeljit kontrolni pregled odpadkov na šoli.
• Priprava akcijskega načrta za zmanjšanje odpadkov in za spremljanje napredka.
• Sodelovanje v Izzivu, kjer Delite svojo zgodbo in bodite navdih ostalim po Evropi.

💡  Sodelovanje je zelo enostavno:

1. Najprej obiščite spletno stran https://www.wastenot-wantnot.eu/si/kaj-deluje/, kjer boste našli številne enostavne, navdihujoče rešitve in projekte, zasnovane za delo v razredu. Raziščite interaktivne vire, navdihujoče prakse in inovativne ideje. Kasneje jih lahko testirate in uporabite pri zmanjšanju odpadkov.
2. Opravite kontrolni pregled odpadne hrane pri vas in z učenci sestavite Akcijski načrt, s katerim boste zmanjšali njeno količino ali pa
3. Opravite kontrolni pregled plastike pri vas in z učenci sestavite Akcijski načrt s katerim boste zmanjšali njeno količino. Če želite, lahko opravite oboje.
4. Pri zmanjšanju odpadkov si lahko pomagate z navdihujočimi praksami iz izobraževalnih virov ali iz Izziva.
5. Prijavite izziv, ki ste ga opravili na vaši šoli https://www.wastenot-wantnot.eu/si/naredi-spremembo/izziv .

Skupaj naredimo spremembo na bolje!

Več o Izzivu Ne maramo odpadkov.

📅 Teden izziva: Junij 2–6, 2025 (Svetovni dan okolja, posvečen zmanjšanju plastičnih odpadkov) oz. po vašem izboru.
🌟 Kakšne so koristi za vašo šolo?

• Dostop do brezplačnih orodij in virov za temeljit kontrolni pregled odpadkov na šoli.
• Priprava akcijskega načrta za zmanjšanje odpadkov in za spremljanje napredka.
• Delite svojo zgodbo in bodite navdih ostalim po Evropi.

💡  Pridružite se, saj je zelo enostavno:

1. Najprej obiščite spletno stran https://www.wastenot-wantnot.eu/si/kaj-deluje/, kjer boste našli številne enostavne, navdihujoče rešitve in projekte, zasnovane za delo v razredu. Raziščite interaktivne vire, navdihujoče prakse in inovativne ideje.
2. Opravite kontrolni pregled odpadkov (hrane ali plastike) pri vas in z učenci sestavite Akcijski načrt, s katerim boste zmanjšali količino odpadne hrane ali količino plastičnih odpadkov.
3. Prijavite izziv, ki ste ga opravili na vaši šoli https://www.wastenot-wantnot.eu/si/naredi-spremembo/izziv .

Skupaj naredimo spremembo na bolje!

O projektu Ne maramo odpadkov

Projekt Ne maramo odpadkov šolam nudi inovativna orodja in vire za reševanje dveh perečih problemov sodobnega sveta: odpadne hrane in plastičnih odpadkov. Na spletni platformi (www.wastenot-wantnot.eu) so napisana navodila po korakih, s katerimi šole najprej izvedejo natančen kontrolni pregled bodisi odpadne hrane ali plastičnih odpadkov. Nato s pomočjo predloge pripravijo Akcijski načrt in kasneje redno spremljajo napredek. Šole tako postanejo stičišče trajnostnih sprememb, saj vplivajo na več skupin ljudi (učenci, učitelji, starši). Projekt financira Evropska Unija s pomočjo Erasmus + programa.

Letošnji izziv se začne v tednu od 2. – 6. Junija, ker 5.junija obeležujemo Svetovni dan okolja. Šole poziva k naslednjim aktivnostim:

• Ocenijo naj učinkovitost svojih dosedanjih strategij zmanjševanja odpadne hrane
• ali naj ocenijo naj učinkovitost dosedanjih strategij zmanjševanja plastičnih odpadkov
• Razvijejo naj izboljšane strategije z akcijskim načrtom za zmanjševanje odpadne hrane ali plastičnih odpadkov in jih uvedejo v šolo.
• Svoja prizadevanja in dosežke naj delijo z ostalimi šolami širom Evrope.

Navdihujoča praksa: kampanja Vodne šole na Dunaju

Svetel zgled, koliko lahko dosežejo šole, je dunajska kampanja Vodne šole. S tem ko so spodbujali učence, naj pijejo le vodo iz pipe namesto pijač iz plastenk, so s kampanjo prihranili neverjetnih 18,4 milijona plastenk letno. Podjetje Wiener Wasser je podarilo sodelujočim učencem in dijakom bidonček za vodo za večkratno uporabo. S pitjem vode iz bidončka namesto pijač iz plastenk, mladi pridobijo življenjske navade pitja vode iz pipe in neuporabe plastenk. Tako ohranjajo svoje zdravje in okolje.

Kampanja Vodne šole je še enkrat pokazala, kako velika je moč preprostih, inovativnih rešitev, ko se ljudje združijo in kako lahko vplivajo na okolje.

Ta kampanja je vzorčni primer za vse šole, ki bi rade naredile eno od pozitivnih sprememb v Izzivu Ne maramo odpadkov.

Vodne šole v Sloveniji

Dobremu zgledu iz Avstrije smo sledili tudi v Sloveniji. Prva se je odzvala Mreža šol Parka Škocjanske Jame, kjer so se v mrežo evropskih Vodnih šol vključile štiri šole. Javni zavod Park Škocjanske Jame je učencem in zaposlenim treh osnovnih šol kupil bidončke, s katerimi so pili vodo iz pipe. Sledile so še ostale šole po Sloveniji, ki so na inovativne načine otrokom približale koristi pitja vode in neuporabe plastike. Projekt je bil zelo dobro sprejet, učenci so radi pili vodo iz pipe, starši pa so bili navdušeni. Dobre navade so osvojili tudi družinski člani, učenci pa so se bolj zavedali problema onesnaženja s plastiko.

Kakšne so koristi sodelovanja

Odpadna hrana in plastični odpadki so danes med najbolj perečimi okolijskimi izzivi sodobnega sveta. Vsaka šola lahko pripomore k bolj čistemu, trajnostnemu planetu, tako da zmanjša odpadke, izobražuje bodoče generacije in navdihuje skupnost, katere del je.

Izziv Ne maramo odpadkov 2025 nudi:

• Dostop do brezplačnih virov prilagojenih učiteljem in učencem.
• Priložnost, da šole pokažejo svoje trajnostno naravnane projekte na mednarodni platformi.
• Priložnost postati del skupnega evropskega prizadevanja zmanjševanja odpadne hrane in plastičnih odpadkov.

Kako sodelovati

Sodelovanje je enostavno in nagrajujoče.

1. Šole obiščejo https://www.wastenot-wantnot.eu/si  in raziščejo vire.
2. Izvedejo Kontrolni pregled odpadne hrane ali plastičnih odpadkov in pripravijo Akcijski načrt za odpadno hrano ali za plastične odpadke , kjer sodeluje šolska skupnost.
3. Prijavijo izziv svoje šole na spletni strani izziva Ne maramo odpadkov.
4. Delijo svoje zgodbe o uspehu in navdihujejo ostale.

Poziv k akciji

Izziv Ne maramo odpadkov 2025 (Waste Not Want Not 2025 Challenge) je več kot le kampanja – je gibanje, ki pomaga mladim pri pridobivanju veščin in jih uri v razmišljanju kako se zoperstaviti podnebnim spremembam.

Skupaj lahko zagotovimo, da vsak glas postane del rešitve.

Na letošnji Svetovni dan okolja, ki se osredotoča na zmanjšanje onesnaževanja s plastiko, združimo moči pri ustvarjanju prihodnosti brez odpadkov. Začnite svojo pot z Izzivom Ne maramo odpadkov in postanite vzor trajnostnega delovanja!

Za več informacij, obiščite  https://www.wastenot-wantnot.eu/si

Če vas zanima več o navdihujoči dunajski kampanji Vodne šole, si poglejte povezavo.

Če vas zanimajo primeri številnih dobrih praks iz Slovenije poglejte sem za dobre prakse iz Slovenije in tujine pa to povezavo.

Do njih lahko dostopate tu: https://www.nasasuperhrana.si/projekti/spostujmo-hrano-spostujmo-planet/gradiva-in-povezave/izobrazevalne-vsebine/

Tema je za pedagoge aktualna, gradivo pa dragoceno, saj bodo z njegovo pomočjo znali učencem ne le razložiti tem trajnostnega razvoja, ampak jih  tudi naučiti uporabnih veščin za življenje. Privzgojili jim bodo koristne navade, s katerimi bodo izboljšali svoje življenje in življenje našega planeta. Gradivo je pomembno, ker učnih gradiv, ki pomagajo uresničevati Cilje trajnostnega razvoja primanjkuje, čeprav naj bi cilje dosegli do leta 2030. Kar  dve tretjini učitelji po svetu se ne čuti usposobljenih za razlago tem trajnostnega razvoja (anketa Teachers have their say (UNESCO, 2021), posebej ne tem iz Cilja 12 o odgovorni porabi in proizvodnji, kamor spada odpadna hrana.

Gradivo bo podprlo in opolnomočilo pedagoge za delo v izobraževanju o trajnostnem razvoju, posebej na področju odpadne hrane. Našli bodo obilico enostavnih, praktičnih primerov, ki bodo nadgradili njihovo dosedanje delo. Vsebina se prepleta s šolskim kurikulom, a ponuja veliko novosti in svež, igriv pogled na dosedanje teme.

Vse se začne pri spoštovanju do hrane in virov, kar sicer vemo, a kako ga otrokom privzgojiti? Potreben je celosten pristop, kjer sodeluje šole oz.vrtec in starši. V otrocih je potrebno prebuditi radovednost, da bodo radi sodelovali v vseh fazah od njive do krožnika. Naše podeželje, narava, avtohtone pasme živali in sorte rastlin ter odlična kulinarika ponujajo morje priložnosti za ustvarjanje in doživetja. Otroci, ki doživljajo hrano skozi tak, celosten pristop, tudi dokazano bolje sprejemajo nove okuse. Hitreje pridobijo pravilne navade obnašanja s hrano, na vseh točkah od trgovine do krožnika in je zavržejo manj.

Nekaj utrinkov iz snemanja,  Foto (vse): Tanja Bordon

Učno gradivo je razdeljeno na tri dele, vsak ima pripadajoč video. Učitelj z učenci pogleda video, ki že vsebuje naloge in vprašanja in ga dopolni z učnim gradivom, ki se vsebinsko povezuje z videom. Učni sklopi so:

1. Mavrica okusov, ki govori o pestrosti in prednostih lokalno pridelane hrane, o mavrici okusov, ki zraste na šolskem vrtu;
2. Značilno slovensko, ki predstavi avtohtone sorte rastlin in pasme živali, njihove odlične izdelke in pripravo slovenskih jedi,
3. Kako hrana spreminja svet, ki se poglobi v prehranjevalne in nakupovalne navade in spodbuja k zmanjšanju odpadne hrane.

Z učnim gradivom učenci spoznajo zgodbo hrane v celoti, na njim privlačen in poučen način, kjer sodelujejo vrstniki, učitelji, šolska kuhinja in starši.